Signifikansi Ineransi Alkitab Bagi Pendidikan Kristen

Penulis

I Putu Ayub Darmawan
Sekolah Tinggi Teologi Simpson
Enggar Objantoro
Sekolah Tinggi Teologi Simpson
Kata Kunci: Significance, Bible Inerrancy, Christian Education

The issue of Bible inerrancy continues to be rolled out and put forward by various experts. The accusation raises dapak in the practice of Christianity including Christian education. Therefore, the authors conducted a study to examine the Bible's confession and its significance for Christian education. The author uses a library analysis approach. The Bible has shown itself to be the faults of the Bible, then strict maintenance of the Bible and there has been a process of repeated testing of the authority and truth of Bible texts. The significance of the Bible for Christian education is that the Bible is more than enough to be able to reveal the truth about God, the Bible has the authority to change people from within, and the Bible is for all humanity.

 

Isu ineransi Alkitab terus bergulir dan diajukan oleh berbagai pakar. Tuduhan tersebut menimbulkan dapak dalam praktis kekristen termasuk pendidikan Kristen. Oleh sebab itu, penulis melakukan kajian untuk mencermati pengakuan Alkitab dan signifikansinya bagi pendidikan Kristen. Penulis menggunakan pendekatan analisis pustaka. Alkitab telah menunjukkan dari dirinya sendiri ketidak salahan Alkitab, kemudian pemeliharaan Alkitab secara ketat dan telah terjadi proses pengujian yang dilakukan berulang kali terhadap otoritas dan kebenaran naskah-naskah Alkitab. Signifikansi Alkitab bagi pendidikan Kristen adalah Alkitab lebih dari cukup untuk dapat menyatakan kebenaran tentang Allah, Alkitab memiliki otoritas untuk mengubah manusia dari dalam dirinya, dan Alkitab diperuntukkan bagi seluruh umat manusia.

Amos, Scott. “Reformasi Sebagai Revolusi Wawasan Dunia.†In Revolusi-Revolusi Dalam Wawasan Dunia, Memahami Arus Pemikiran Barat. Surabaya: Momentum, 2017.

Ariyanto, M. Darojat. “Ketidak Aslian Kitab Taurat Dalam Perjanjian Lama Dan Empat Injil Dalam Perjanjian Baru (Studi Terhadap Proses Penulisannya).†Ishraqi 4, no. 1 (2008): 41–56.

Berkhof, Louis, and Cornelius Van Til. Foundations of Christian Education. Surabaya: Momentum, 2016.

Boice, James Montgomery. Dasar-Dasar Iman Kristen (Foundation of the Christian Faith). Surabaya: Momentum, 2011.

Bruggen, Jakob van. Siapa Yang Membuat Alkitab? Penyelesaian Dan Kewibawaan Perjanjian Lama Dan Perjanjian Baru. Surabaya: Momentum, 2013.

Budiono, Aryanto. “Inovasi Pengajaran Firman di Era Revolusi Industri 4.0.†PRUDENTIA: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani 1, no. 2 (December 30, 2018): 124–134.

Coote, Robert B. Demi Membela Revolusi: Sejarah Elohist. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2011.

———. Sejarah Deutronomistik: Kedaulatan Dinasti Daud Atas Wilayah Kesukuan Israel. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2014.

Coote, Robert B., and David Robert Ord. Sejarah Pertama Alkitab Dari Eden Hingga Kerajaan Daud Berdasarkan Sumber Y. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2015.

Ehrman, Bart D. Misquiting Jesus: Kesalahan-Kesalahan Dalam Perjanjian Baru. Jakarta: Gramedia, 2006.

Enns, Paul. The Moody Handbook of Theology; Buku Pegangan Teologi. Malang: Literatur SAAT, 2003.

Frame, John M. “Doctrine of the Word of God,†(2010), 17.†Lecture outline. Philadelphia, 2012. http://ya.ccphilly.org/lecture-outline-of-the-doctrine-of-the-word-of-god/.

Geisler, Norman L., and Ron Brooks. Ketika Alkitab Dipertanyakan? Yogyakarta: Andi, 2006.

Graendorf, Werner C. Introduction to Biblical Christian Education. Chicago: Moody Publishing, 1981.

Groome, Thomas H. Christian Religious Education. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2011.

Hill, Andrew E, and John H. Walton. Survei Perjanjian Lama. Malang: Gandum Mas, 2008.

Jonge, H. J. de. “Kajian Kritis-Historis Terhadap Perjanjian Baru [De Historisch-Kritische Studie van Het Nieuwe Testament].†Article / Letter to editor. Nederland: INIS, 1992. Accessed May 9, 2020. https://openaccess.leidenuniv.nl/handle/1887/977.

Kadarmanto, Mulyo. “Reaffirmasi Sola Scriptura: Mendidik Dalam Wawasan Alkitabiah†(2018). Accessed April 7, 2019. https://osf.io/jhr8e/.

Katarina, K., and I. Putu Ayub Darmawan. “Implikasi Alkitab Dalam Formasi Rohani Pada Era Reformasi Gereja.†EPIGRAPHE: Jurnal Teologi dan Pelayanan Kristiani 3, no. 2 (2019): 81–93.

Kennedy, D. James, and Jerry Newcombe. Bagaimana Jika Alkitab Tidak Pernah Ditulis? Batam: Interaksa, 1999.

Lane, Tim, and Paul Tripp. Bagaimana Orang Berubah? Surabaya: Momentum, 2013.

Lennox, John C. Where Is God in a Coronavirus World? (Di Mana Allah Dalam Dunia Dengan Virus Corona). Jakarta: Sola Reformata & Literatur Perkantas Jatim, 2020.

Lie, Tan Giok. “Rancangan Praksis Pendidikan Kristen Berbasis Keluarga Beriman Dari Generasi Ke Generasi.†Veritas: Jurnal Teologi dan Pelayanan 18, no. 2 (2019): 125–140.

Lie, Tan Giok. “Tantangan Dalam Pendidikan Dan Pengajaran Masa Kini.†Jurnal Stulos 12, no. 1 (2013): 1–24.

Long, Robert. “New Christian Schools: A Themelic Tradition (Part I).†Journal of Christian Education os-39, no. 2 (1996): 5–25.

Lukito, Daniel Lucas. “500 Tahun Yohanes Calvin : Pengetahuan Tentang Allah Adalah Testing Ground Untuk Mengenal Manusia.†Veritas: Jurnal Teologi dan Pelayanan 10, no. 1 (2009).

Nainggolan, Bartholomeus Diaz. “Interpretasi: Dunia Mepertanyakan Apakah Alkitab Benar Diilhamkan Allah?†Jurnal Koinonia 9, no. 1 (2015): 17.

Nash, Ronald H. Iman & Akal Budi. Surabaya: Momentum, 2013.

Nicole, Roger. “New Testament Use of the Old Testament.†In Revelation and the Bible. Contemporary Evangelical Thought, edited by Carl F.H. Henry. London: The Tyndale Press, 1958. Accessed May 9, 2020. https://biblicalstudies.org.uk/book_revelation_henry.html.

Ord, David Robert, and Robert B. Coote. Apakah Alkitab Benar? Memahami Kebenaran Alkitab Pada Masa Kini. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2016.

Rogers, Jack. “Church Doctrine and Biblical Inspiration.†In Biblical Authority. Waco, Texas: Word, 1997.

Strauss, Mark. “Mengenal Alkitab.†In IVP Introduction to the Bible, edited by Philip Johnston, translated by Christiaan Nugroho. Bandung: Kalam Hidup, 2006.

Sukono, Djoko. “Alkitab: Penyataan Allah Yang Diilhamkan.†Pasca: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen 15, no. 1 (2019): 28–34.

Teeter, Judith. “Inerrancy Position Paper.†Jurnal Simpson: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen 1, no. 2 (2016): 151–164.

Videras, Julio. “Religion and Animal Welfare: Evidence from Voting Data.†The Journal of Socio-Economics 35, no. 4. Special Section on Neuroeconomics (2006): 652–659.

Wahono, S. Wismoady. Di Sini Kutemukan: Petunjuk Mempelajari dan Mengajarkan Alkitab. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 1986.

Zaluchu, Sonny Eli. Bibical Theology: Pembahasan Metodologi Dan Pendekatan Biblika Dalam Membangun Teologi PL Dan PB Yang Alkitabiah. Semarang: Golden Gate Publishing, 2017.

Zaluchu, Sonny Eli. “Strategi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif Di Dalam Penelitian Agama.†Evangelikal: Jurnal Teologi Injili dan Pembinaan Warga Jemaat 4, no. 1 (2020): 28–38.

Alkitab. TB. Jakarta: Lembaga Alkitab Indonesia, 2011.

Data unduhan tidak tersedia.

Diterbitkan

2020-06-12

Terbitan

Bagian

Articles

Cara Mengutip

Signifikansi Ineransi Alkitab Bagi Pendidikan Kristen. (2020). Sola Scriptura: Jurnal Teologi, 1(1), 36-52. https://journal.sttjohanescalvin.ac.id/index.php/Scriptura/article/view/34